横浜市立本牧中学校は、神奈川県横浜市中区本牧和田にある公立中学校です。1993年4月1日に開校し、地域とのつながりを大切にしながら、「見つめ」「認め」「高める」という学校教育目標を掲げています。2026年4月13日現在の学校公式情報によると、生徒数は513人、学級数は19学級。地域に根差した教育と、生徒一人ひとりの主体性を育てる学校づくりが特徴です。
進学先を検討している保護者や小学生にとって気になるのは、実際の生徒数や通学区域だけではありません。学力向上への取り組み、部活動の選択肢、学校生活の雰囲気、いじめ防止対策、在校生や保護者による口コミも重要な判断材料です。ここでは2026年11月時点で確認できる学校公式資料や横浜市の公開情報、口コミサイトの掲載内容をもとに、本牧中学校の教育環境と特色を整理します。
【2026年最新】横浜市立本牧中学校の生徒数・学級数と学校概要

本牧中学校の生徒数は、2026年4月13日現在で513人です。学校公式サイトの学校紹介では、学年別の人数と個別支援学級の状況も掲載されています。
公開されている内訳は次のとおりです。
- 1年生:5学級・155人
- 2年生:5学級・181人
- 3年生:5学級・177人
- 個別支援学級:4学級・19人
- 学校全体:19学級・513人
一般学級は各学年5学級、合計15学級です。これに個別支援学級4学級を加えた19学級体制となっています。
なお、学校公式の掲載表では個別支援学級の生徒数が別掲されている一方、全体の生徒数も513人とされています。学年別人数と個別支援学級の人数を単純に加算して、総数を532人と解釈しないよう注意が必要です。
生徒数は学校の規模を把握するための基本情報ですが、それだけでクラスの雰囲気や教育の充実度が決まるわけではありません。学級編制や支援体制、授業中の様子なども併せて確認することが大切です。
1993年4月1日に開校した本牧地域の中学校本牧中学校の開校日は1993年(平成5年)4月1日です。
学校公式の沿革によると、開校に向けた準備は1990年11月の第1回開設準備委員会から始まりました。同年12月には校名が本牧中学校に決まり、1991年1月には学区域も決定しています。
開校前日の1993年3月24日には大鳥中学校とのお別れ式が行われ、4月1日に横浜市中区本牧和田32番1号で正式に開校しました。翌4月2日には開校式と祝賀会が開催されています。
その後、1994年には校歌制定発表会が行われ、2012年には創立20周年記念式典・記念講演会を実施。2022年10月21日には創立30周年記念式典と記念イベント「Honmoku Ska Party」が開催されました。
1993年開校という歴史は、横浜市内の長い伝統を持つ学校と比較すると比較的新しい部類に入ります。一方で、すでに地域の学校として30年以上の歩みを重ねています。
所在地・電話番号・アクセス本牧中学校の所在地は、横浜市中区本牧和田32番1号です。郵便番号は231-0827。学校への問い合わせは電話045-623-7094で受け付けています。
- 学校名:横浜市立本牧中学校
- 所在地:神奈川県横浜市中区本牧和田32番1号
- 郵便番号:231-0827
- 電話番号:045-623-7094
- FAX:045-623-0129
- 創立:1993年4月1日
公共交通機関を利用する場合、学校公式のアクセス案内では、JR根岸駅前の1番乗り場から横浜市営バス58・99・101系統を利用し、「東福院前」または「二の谷」で下車、徒歩約3分と案内されています。
通学先として検討する場合は、駅からの距離だけでなく、自宅からバス停までの移動、登下校時間帯の交通状況、実際の徒歩経路も確認しておきたいところです。
【学区を詳しく解説】本牧中学校の通学区域と進学前の小学校
本牧中学校の通学区域は3つの小学校区を基本に構成横浜市では、住所によって就学する市立学校を指定する通学区域制度を基本としています。本牧中学校の通学区域も、周辺の小学校区を基準に設定されています。
横浜市の通学区域指定規則によると、本牧中学校の通学区域は、大鳥小学校・間門小学校・本牧小学校の各区域の一部で構成されています。
主な対象地域は次のとおりです。
1.大鳥小学校区域のうち対象となる地域
- 本郷町
- 本牧町
- 本牧満坂
- 本牧緑ケ丘
- 本牧荒井の指定された地番
- 和田山1番2号から末尾まで
2.間門小学校区域のうち対象となる地域
- 池袋
- 千鳥町
- 根岸町1丁目・2丁目
- 根岸加曽台1番地から9番地
- 本牧間門
- 本牧荒井の指定された地番
3.本牧小学校区域のうち対象となる地域
- 本牧和田
- 本牧宮原5番以降
- 本牧原9番から17番
- 和田山1番1号
ここで重要なのは、同じ町名でもすべての住所が本牧中学校の学区に該当するとは限らない点です。特に本牧荒井や本牧原、本牧宮原、和田山などは地番や番地によって指定先が異なります。
学区を確認するときに注意したいポイント横浜市の通学区域は、教育委員会が定める規則に基づいています。学校の所在地や最寄りの小学校だけを理由に、進学先を判断することはできません。
また、特別調整通学区域に該当する住所では、指定校のほかに受入校を選択できる場合があります。家庭の事情などにより指定校以外への就学を希望する場合には、指定地区外就学制度が利用できるケースもあります。
2026年11月時点では、横浜市が公開する通学区域検索や、2026年5月1日現在の学校分布図・GISデータが住所確認の参考になります。
進学予定者は、転居や住宅購入を検討する段階で、横浜市教育委員会の住所検索を利用し、最新の指定校を確認しておくと安心です。過年度の学区マップだけで判断するのは避けましょう。
【教育方針と学校の特色】「見つめ・認め・高める」が示す本牧中学校の校風
学校教育目標は「見つめ」「認め」「高める」本牧中学校の教育活動を理解するうえで欠かせないのが、学校教育目標である「見つめ」「認め」「高める」です。
学校公式サイトでは、この目標とともに「School Inclusion~私たちの居場所~ ふるさと本牧」というメッセージも掲げています。
3つの言葉には、次のような教育的な意味があります。
- 見つめる:自分や周囲の状況、物事の事実を客観的に捉える。
- 認める:異なる考え方や立場、課題を理解し、互いを尊重する。
- 高める:自分自身の成長に加え、他者や社会との関わりを通して力を伸ばす。
この教育目標は、単に学校生活での態度を示すスローガンではありません。授業や学校行事、生徒同士の関係づくりを通して、生徒が自分で考え、振り返り、次の行動につなげるための基本的な考え方として位置付けられています。
非認知能力や主体性を重視する学校づくり2025年度の学校長あいさつでは、校長の田中良樹氏が「誰ひとり取り残されない」「誰もが夢の語れる」公教育の実現を目指す方針を示しています。
特に重視されているのが、社会情動的コンピテンシーと呼ばれる非認知能力です。
非認知能力とは、テストの点数だけでは測りにくい力を指します。例えば、学習への好奇心、課題に向かう素直さ、困難に対して粘り強く取り組む姿勢などが含まれます。
本牧中学校では、こうした能力を授業や学校行事の中で育て、生徒自身が学びの主体となることを目指しています。
また、校長あいさつでは、校内フリースクール「ブルームルーム」の成果と課題を検証しながら、誰ひとり取り残されない教育を発展させる考え方も示されました。ICTの適切な活用や教育DXの推進も、学校運営上の重要なテーマとして挙げられています。
本牧中学校を取り巻く教育活動の関係性学校の特色を理解するためには、教育目標だけを見るのではなく、学習、生活指導、生徒会活動、地域との連携がどのようにつながっているかを確認することが大切です。
本牧中学校の公式資料をもとに、主要な関係を整理しました。
| 関連する要素 | 具体的な内容 | 教育目標との関係 |
|---|---|---|
| 本牧中学校 | 1993年4月1日開校、2026年4月時点513人・19学級 | 地域に根差した公教育の実践 |
| 学校教育目標 | 見つめ・認め・高める | 自分と他者を理解し、自律的に成長する |
| 学力向上 | 学力向上アクションプラン、教科別の学習改善 | 基礎学力と主体的に学ぶ力を育成 |
| いじめ防止 | いじめ防止対策委員会、アンケート、教育相談 | 互いを尊重し安心して生活できる集団づくり |
| 生徒会活動 | 学級委員会、生活委員会、文化祭実行委員会など | 自分たちで学校生活を改善する力を育成 |
| 地域との連携 | 学校運営協議会や地域との協働 | ふるさと本牧を大切にする意識を育成 |
このように、教育目標は学習指導だけでなく、学校全体の活動をつなぐ共通の軸になっています。
【学力向上・いじめ防止】本牧中学校の教育活動と2026年の取り組み
学力向上アクションプランで重視される基礎学力と課題解決力本牧中学校は、学校経営の中で「知・徳・体・公・開」という5つの観点を示しています。
そのうち「知」に関する教育では、基礎・基本の定着だけでなく、学んだ知識を活用して課題を解決する力や、自分から学習に取り組む姿勢を育てることを目標としています。
学校公式サイトでは、学力向上アクションプランを公開しています。確認できる掲載資料は令和7年度版で、本牧中学校の生徒の学習状況を踏まえた全体計画です。
2025年度の学力・学習状況調査から見える課題2025年12月24日に学校公式サイトで公開された令和7年度横浜市学力・学習状況調査の分析は、学校の学習面を考えるうえで重要な資料です。
教科別の分析では、次のような傾向が示されています。
- 国語:各学年で学力面が横浜市平均を下回り、文学的文章や説明的文章の読解力が課題。
- 社会:学力は横浜市平均と同程度。一方、学年が上がるにつれて学習意識が低下する傾向。
- 数学:各学年で横浜市平均を下回り、基礎・基本の定着と学習意欲の向上が課題。
- 理科:実験技能に関する問題の正答率が高い傾向。観察・実験の結果を論理的に説明する力の育成を目指す。
- 英語:学年による差がある一方、3年生では学力と学習意欲の着実な伸びが報告されている。
この分析から見えてくるのは、教科ごとに異なる課題を把握し、授業改善につなげようとする姿勢です。
例えば、国語では文章を読み取る力、数学では基礎事項の理解、理科では実験結果を説明する力が重視されています。単に問題を解く練習を増やすのではなく、理解した内容を自分の言葉で表現する学びが求められています。
ただし、これらは令和7年度の調査結果です。2026年度に入学する生徒の成績を直接示すものではなく、今後の授業改善に向けた参考情報として捉える必要があります。
2026年3月17日改定のいじめ防止基本方針本牧中学校では、いじめ防止対策推進法と横浜市の基本方針に基づき、独自の学校いじめ防止基本方針を定めています。
この方針は2014年3月25日に策定され、2026年3月17日に改定されました。2026年度の学校生活を考える際にも確認しておきたい最新の公式資料です。
基本理念は、いじめを「しない」「させない」「見逃さない」という考え方です。特定の生徒や教員だけの問題として扱うのではなく、学校、保護者、地域、関係機関が連携して取り組むことを掲げています。
具体的な対策には、次のような内容があります。
- 校長、副校長、教務主任、学年主任、生徒指導専任、養護教諭などで構成するいじめ防止対策委員会の設置。
- スクールカウンセラーやスクールソーシャルワーカーなど専門家との連携。
- いじめの早期発見に向けたアンケートや教育相談の実施。
- いじめ解決一斉キャンペーンの実施。
- 年2回のY-Pアセスメントによる生徒の状況把握。
- 全校道徳やスマートフォンのマナー教室などを通した予防教育。
- 2月のピンクシャツデーなどを通した啓発活動。
また、いじめ防止対策委員会は原則として月1回開催され、必要に応じて臨時の委員会も設置されます。問題が発見された場合は、特定の教員だけで抱え込最初に、組織的に対応する仕組みです。
いじめの解消についても、行為が少なくとも3か月継続して止んでいることと、本人が心身の苦痛を感じていないことという2つの要件を示しています。
重要なのは、いじめ防止の方針が文書の公開だけで終わらず、アンケート、教育相談、専門家との連携など複数の方法で実施される点です。学校選びでは、制度の有無だけでなく、困ったときに相談できる窓口や対応手順も確認しておきたいところです。
【学校生活・部活動】日課表と生徒会活動から見る本牧中学校の日常
2026年度の日課表は5校時・6校時の2パターン本牧中学校では、2026年6月に令和8年度の日課表が更新されています。基本的な登校時間や授業開始時間、昼食・昼休みの時間帯が公開されています。
学校公式の日課表によると、生徒の登校時間は8時35分です。朝には「探Qの時間」が設けられており、その後に授業が始まります。
主な時間割は次のとおりです。
- 8:35 生徒登校
- 8:35~8:50 探Qの時間
- 8:55~9:45 1校時
- 9:55~10:45 2校時
- 10:55~11:45 3校時
- 11:55~12:45 4校時
- 12:55~13:15 昼食
- 13:15~13:35 昼休み
- 13:40~14:30 5校時
- 14:40~15:30 6校時
5校時の日と6校時の日では、授業終了後の時間が異なります。部活動や家庭学習、塾などとの両立を考える場合は、曜日ごとの実際の時間割も確認するとよいでしょう。
運動部・文化部を合わせた12の部活動2026年6月更新の学校公式ページには、部活動として12の活動が掲載されています。
運動部
- 野球部
- 陸上競技部
- 女子テニス部(硬式)
- サッカー部
- 男子バスケットボール部
- 女子バスケットボール部
- 女子バレーボール部
- 卓球部
- バドミントン部
文化部
- 吹奏楽部
- 美術部
- 国際交流部
スポーツ系だけでなく、吹奏楽や美術、国際交流といった文化活動にも参加できる構成です。
特に国際交流部は、本牧地域の特色や学校が掲げる国際社会に寄与する開かれた心という教育方針とのつながりを考えるうえでも注目したい活動です。
ただし、公式サイトに掲載されている部活動一覧は、各部の年間活動日数、部員数、顧問体制、大会実績、入部条件までを示すものではありません。入学後に希望する部活動へ必ず入部できるかどうかも含め、最新の募集状況を学校に確認することが必要です。
生徒会活動は委員会や学校行事の運営にも広がる本牧中学校の生徒会活動は、日常の学校生活を支える委員会活動と、学校行事に関わる実行委員会などで構成されています。
2026年6月更新の公式ページには、次の活動が掲載されています。
- 学級委員会
- 生活委員会
- 図書委員会
- 環境美化委員会
- 放送委員会
- 保健安全委員会
- 選挙管理委員会
- 体育祭実行委員会
- 文化祭実行委員会
- ボランティアの会
これらの活動は、学校生活を生徒自身が支える経験につながります。例えば、生活委員会や環境美化委員会は日常の学校環境を整える役割を担い、体育祭・文化祭の実行委員会は行事の企画や運営に関わる機会になります。
学校教育目標の「認める」「高める」を、実際の集団活動の中で経験できる点が特徴です。
【口コミ・評判を検証】本牧中学校はどんな生徒に向いている?
口コミサイトの総合評価は3.33点・29件学校公式の教育方針とは別に、保護者や在校生の感想を知るための参考資料として、口コミサイト「みんなの中学校情報」があります。
同サイトに掲載されている本牧中学校の総合評価は、5点満点中3.33点、口コミ29件です。口コミは投稿者の学年や入学年度によって内容が異なり、学校全体を代表する統計ではありません。
掲載されている口コミからは、いくつかの論点が見えてきます。
肯定的な意見として見られる内容
- 生徒同士の雰囲気が明るく、学校生活を楽しめるという感想。
- 学校教育目標が生徒にも認識されているという評価。
- 施設や部活動について一定の評価をする声。
- 不登校の生徒への対応について肯定的に触れる投稿。
改善を求める意見として見られる内容
- 教科や担当教員によって授業の分かりやすさに差があるという感想。
- 学習面のサポートや受験対策に不安を感じるという声。
- 校則や制服、部活動について個人によって評価が分かれる点。
2025年12月投稿の保護者の口コミでは、教科や教員によって学習環境の印象が異なることや、夏休みの補習・対策に触れた内容が見られます。また、2022年投稿の在校生の感想では、明るい学校生活や教員の対応について肯定的な意見が掲載されています。
これらはあくまで個人の経験に基づく評価です。投稿時期も2022年から2025年まで幅があるため、現在の教員体制や学校運営をそのまま示すものではありません。
口コミと公式資料を照らし合わせて判断する学校の評判を考える際には、口コミだけで判断しないことが大切です。
例えば、学力に関する口コミには個人差がありますが、本牧中学校が公開している令和7年度の学力調査分析では、国語や数学の課題が具体的に示されています。
一方、学校側は学力向上アクションプランを作成し、教科別の改善を目指しています。口コミに見られる学習面の不安と、公式資料に示された学習課題を照らし合わせると、学校の教育活動をより具体的に理解できます。
また、いじめの少なさに関する評価についても、口コミの点数だけで安全性を判断するのは適切ではありません。学校が公開するいじめ防止基本方針、相談体制、実際の対応手順を確認する必要があります。
本牧中学校が向いている生徒・家庭の判断基準公開情報から考えると、本牧中学校は次のような教育環境を重視する家庭にとって検討しやすい学校です。
- 地域に根差した公立中学校への進学を希望している。
- 授業だけでなく、行事や生徒会活動にも積極的に参加したい。
- 運動部・文化部の中から自分に合う活動を見つけたい。
- 非認知能力や主体性を育てる教育方針に関心がある。
- 個別支援や教育相談の仕組みも含めて学校を選びたい。
一方、次のような希望が強い場合には、入学前に十分な確認が必要です。
- 特定の競技や文化活動に専門的に取り組みたいが、希望する部活動が一覧にない。
- 学校の授業だけで高度な受験対策まで完結させたい。
- 少人数制の授業や特定の学習支援体制を重視している。
特に学習面では、学校が公表している調査結果から教科ごとの課題を把握し、家庭学習や塾との組み合わせも含めて考えることが現実的です。
本牧中学校の2026年最新情報を整理すると、学校選びでは次の3点が特に重要になります。
1.学区と通学環境を最優先で確認する本牧中学校は横浜市の通学区域制度に基づいて就学先が決まる公立中学校です。学校の教育方針に魅力を感じても、住所によって指定校が異なる場合があります。
住宅購入や引っ越しを予定している家庭は、物件情報に記載された学校名だけでなく、横浜市の最新の住所検索で通学先を確認が必要です。
2.学力面は調査結果と学校の改善策をセットで見る本牧中学校の学力調査分析には、国語・数学の課題や、理科の実験技能、英語の学年別の伸びなど、具体的な情報が掲載されています。
単純に学校の学力を高い・低いと評価するのではなく、どの教科に課題があり、学校がどう改善しようとしているのかを見ることが大切です。
3.学校の理念が日常の活動に反映されているかを確認する「見つめ」「認め」「高める」という教育目標は、本牧中学校の特色を理解するための重要な手掛かりです。
授業、生徒会、部活動、いじめ防止、教育相談などの具体的な取り組みを見ていくと、学校が掲げる理念と日常の教育活動とのつながりが見えてきます。
入学前の学校説明会や保護者向けの案内、学校公開の機会があれば、実際の授業や生徒の様子も確認しておきたいところです。
横浜市立本牧中学校に関するよくある質問(FAQ)
Q1:横浜市立本牧中学校の生徒数は何人ですか?
A1:2026年4月13日現在、学校公式サイトでは513人、19学級と公表されています。内訳は1年生155人、2年生181人、3年生177人で、個別支援学級は4学級19人と別掲されています。
Q2:本牧中学校はいつ創立されましたか?
A2:1993年(平成5年)4月1日に開校しました。2022年10月21日には創立30周年記念式典と記念イベントが開催されています。
Q3:本牧中学校の通学区域はどこですか?
A3:大鳥小学校、間門小学校、本牧小学校の各通学区域の一部が対象です。本郷町、本牧町、本牧和田、池袋、千鳥町、本牧間門などが含まれますが、一部地域は地番や番地によって指定が異なります。
Q4:本牧中学校の教育目標は何ですか?
A4:「見つめ」「認め」「高める」です。自分や周囲を見つめ、互いを認め、よりよい自分や社会を目指して成長することを大切にしています。
Q5:本牧中学校にはどのような部活動がありますか?
A5:2026年6月更新の学校公式情報では、野球、陸上競技、女子硬式テニス、サッカー、男女バスケットボール、女子バレーボール、卓球、バドミントン、吹奏楽、美術、国際交流の12活動が掲載されています。
Q6:本牧中学校の口コミや評判はどうですか?
A6:「みんなの中学校情報」では総合評価3.33点、口コミ29件が掲載されています。学校生活や生徒の雰囲気を肯定的に評価する声がある一方、学習環境や授業の分かりやすさについて意見が分かれています。個人の感想として参考にし、公式資料と併せて判断することが大切です。
Q7:本牧中学校へのアクセス方法を教えてください。
A7:JR根岸駅前1番乗り場から横浜市営バス58・99・101系統に乗車し、「東福院前」または「二の谷」で下車、徒歩約3分です。住所は横浜市中区本牧和田32番1号です。
Q8:本牧中学校のいじめ防止対策はありますか?
A8:学校いじめ防止基本方針を策定しており、2026年3月17日に改定されています。いじめ防止対策委員会、アンケート、教育相談、Y-Pアセスメント、ピンクシャツデーなどを通して、未然防止と早期発見に取り組んでいます。
横浜市立本牧中学校は、1993年4月1日に開校した横浜市中区の公立中学校です。2026年4月13日現在の公式情報では、生徒数513人、19学級。学校教育目標として「見つめ」「認め」「高める」を掲げ、学力向上、非認知能力の育成、生徒会活動、部活動、いじめ防止など幅広い教育活動を展開しています。
2026年の注目点は、3月17日に改定された学校いじめ防止基本方針や、6月に更新された日課表・部活動・生徒会活動の情報です。また、令和7年度の学力調査分析からは、国語や数学の課題と、理科や英語で見られた成果など、教科ごとの教育課題も読み取れます。
口コミには肯定的な意見と改善を求める意見の両方があり、評価は一様ではありません。学校選びでは、口コミの点数だけに左右されず、通学区域、学習支援、部活動、相談体制、学校の教育方針を総合的に確認することが大切です。
本牧中学校への進学を検討している家庭は、まず住所に基づく指定校を確認し、次に学校公式の教育方針や学力調査、学校生活の情報を確認してみてください。学校の理念と実際の教育活動の両方を理解することが、入学後のミスマッチを防ぐための確かな判断材料になります。
主な参照資料・情報源
- 横浜市立本牧中学校「学校紹介・生徒数・沿革」
- 横浜市教育委員会「通学区域指定規則」
- 本牧中学校「学校教育目標・学校経営・学力調査分析」
- 本牧中学校「令和8年改定・学校いじめ防止基本方針」
- 本牧中学校「令和8年度日課表・部活動・生徒会活動」
- 本牧中学校「所在地・アクセス」
- みんなの中学校情報「本牧中学校の口コミ」